David Livingstone Araro; Utari Montoh | 2022
Perkembangan teknologi digital telah mengubah secara signifikan cara manusia belajar, berelasi, dan membangun makna hidup. Dalam konteks pendidikan iman, perubahan ini menghadirkan tantangan serius bagi Pendidikan Agama Kristen…
Keywords: Pendidikan Agama Kristen, Inovasi Pembelajaran, Pelayanan Iman, Era Digital, Formasi Iman.
Ricky Joyke Ondang; Paskhia Sendukh | 2022
Artikel ini mengkaji pelayanan kota sebagai inovasi misi gereja di tengah dinamika kehidupan perkotaan dalam perspektif teologi praktika. Pelayanan kota dipahami sebagai praksis iman yang berakar pada dasar…
Keywords: pelayanan kota, misi gereja, teologi praktika, transformasi sosial, konteks perkotaan.
Hizkia Mawey; Anastasi Ondang | 2022
Transformasi sosial yang ditandai oleh hadirnya Digital Society 5.0 membawa perubahan mendasar dalam cara manusia belajar, berelasi, dan membangun makna hidup. Dalam konteks ini, Pendidikan Agama Kristen (PAK)…
Keywords: Pendidikan Agama Kristen, Komponen PAK, Kurikulum Kristen, Digital Society 5.0, Inovasi Pelayanan.
Ricky Joyke Ondang; Susana Benamen | 2022
Artikel ini mengkaji teknologi pelayanan sebagai inovasi pelayanan gereja di era digital dalam perspektif teologi praktika. Teknologi dipahami bukan sekadar sarana teknis, melainkan praksis iman yang perlu direfleksikan…
Keywords: Ministry technology, church ministry innovation, practical theology, digital ministry, ministry effectiveness
Hizkia Mawey; Erika Kamuh | 2021
Profesi guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) berada pada persimpangan antara tuntutan profesionalisme pendidikan modern dan panggilan pelayanan iman Kristen. Di tengah perubahan sosial, digitalisasi pendidikan, dan krisis nilai…
Keywords: Profesi Guru PAK, Formasi Karakter Anak, Pendidikan Agama Kristen, Pedagogi Yesus, Spiritualitas Guru, Kompetensi Hamba Tuhan.
